În sfârşit, s-a dus şi semestrul ăsta. De departe cel mai nasol semestru pe care l-am avut până acum. Săptămâna şi tema, n-ai reuşit să îţi faci tema în săptămâna respectivă, nasol, mai bine nu te mai apuci de ea, că probabil o să vină alta sau a trecut deja deadline-ul. Cu toate astea a fost un semestru interesant, în care cu vreo 2 excepţii (AD şi ED) chiar am avut materii utile. O să le iau pe rând, pornind de la cea mai ok la cea mai urâtă.
1. CN- calculatoare numerice, prof. Dan Tudose, asistent Tudor Vişan. Materia mea preferată de pe semestrul ăsta. Nu ai teme! Laboratorul valorează trei puncte, majoritatea iau minim 8 pe laborator, mai ai un colocviu la laborator, încă 2 puncte, fără stres, open book, lejer colocviul.. Ce e drept, laboratorul e un pic random şi nu prea primeam punctaje parţiale, dar per total a fost ok. Cursurile sunt interesante, iar examenul nu presupune toceală, doar chestii de logică, spre marea mea bucurie. Am avut o parte lejeră de teorie şi o problemă de assembler, cu multe, multe calcule, dar care din fericire nu s-au punctat riguros. Mi-a ieşit 10, nesperat, mă aşteptam la media 9. O materie despre ce e în spatele unui calculator: cum e făcut un procesor, un sumator, chestii foarte low level, dar totuşi nu mizeriile de la electronică.
Cum treci: mergi la laborator, ai grijă să nu prea lipseşti, că intri în examen doar cu punctajul de lab, fără colocviu, şi dacă îţi găseşti un coleg care ştie (se lucrează în echipe, sunt prea puţine plăcuţe), înveţi sumatorul, legea lui amdahl, ce e aia RISC, CISC, eventual ce e aia bandă de asamblare şi e suficient.
Cum iei 10: maxim pe laborator şi colocviu sau chiar peste (unele laburi au punctaj peste 10), teorie făcută bine la examen (nu e greu), îţi permiţi să mai greşeşti pe la problemă.
Notele mele pentru organizare: curs 9, lab 8, examen 10.
2.PP- paradigme de programare, prof. Mihnea Muraru, asistent Mihaela Balint. Un curs foarte urât de studenţi, pentru că se fac limbaje funcţionale şi logice- limbaje fără for sau while, eventual (cum e la Prolog) fără if. Totul recursiv.. Iniţial era foarte greu să mă adaptez, dar aveam timp acasă şi îmi făceam timp să fac laboratoarele de dinainte, aşa că pe Scheme am avut 12 pe toate laboratoarele. A venit Haskell la rând, s-a îngroşat gluma, nu mai aveam timp acasă, dar reuşeam cumva să scot 10 sau aproape pe laboratoare. La Prolog a fost cel mai tare, am terminat în forţă cu 6 pe ultimul laborator.. Mult prea lungi laboratoarele, fără schelet de cod important, imposibil fizic de făcut în alea 2 ore. Cursul era interesant, mai ales în prima jumătate a semestrului când mă si duceam, după n-am mai putut să mă trezesc de la 8, aşa că veneam la a 2-a, chiar a 3-a oră pentru prezenţele de la curs (nişte teste care se punctează, 0.5 toate testele, nu e tragedie dacă pierzi un test, două). Ultimele cursuri erau prea teoretice, cele de Prolog, cred că am venit doar la unul singur, şi atunci la ultima oră când s-a dat test. Temele sunt rezonabile, le-am făcut repede pe toate, nu mi-a luat niciuna mai mult de o zi. Se dă un test grilă la final, asemănător cu cel de la POO, foarte greu, numai chichiţe. Eu am luat 0.25 din 0.5 şi am avut un punctaj bun.. Am avut 10, examenul avea punctaj maxim 12 şi se putea lua notă mare lejer.
Cum treci: nepărat faci teme, o temă are 1.33 puncte, fără 2 teme e imposibil să treci. Mai întrebi un coleg, suni un prieten, şi faci temele. Nu sunt grele, e doar de gândit, puţine linii de cod. Ultima mi-a luat vreo 50 de linii, e ok.
Cum iei 10: neapărat toate temele şi punctaj mare în laborator, temele au şi bonusuri, ajută şi alea dacă mai pierzi din punctajul pe testele de curs sau mai ales pe testul grilă (care e super nasol). În examen faci de minim 9 din 12, se punctează generos, nu e imposibil.
Note: curs 10, lab 8, teme 9, test grila 5, examen 10
3. PA- proiectarea algoritmilor, prof. Trăuşan, asistent Vladimir Cernov. O altă materie la care se pică pe capete. Temele sunt greuţe, se fură idei de pe la diferite concursuri, ştiu că tema a 2-a era copiată o parte de la o regională ACM... Din fericire punctajul maxim este 11, îţi permiţi să pierzi destul pe parcurs. Ai un proiect pe echipe care poate valora maxim 2 puncte, 3 teme şi laboratorul, care din nou este greuţ şi valorează 2 puncte. La laborator a fost ok că oamenilor le era frică de Vladimir, nu dădea niciun punctaj parţial, aşa că eram constant 4 şi ne putea ajuta în caz că nu ne ieşea ceva. N-a fost cazul să nu termin vreun laborator (e totuşi algoritmică şi mai ştiu câte ceva), dar unele erau chiar greuţe. Pe la final au ajuns să fie făcute foarte, foarte prost, schelet de cod inutil de mult şi fără sens (graf cu noduri ţinute ca litere, cu hashmap ca să le memorezi.. pe bune??), iar prin ultimele laboratoare ajungeai să ai un schelet de cod de 300 de linii, îl citeai 30 de minute ca după tu să scrii încă 30 şi să fii fericit ca îţi merge. Examenul e nasol, e aproape doar teoretic, multe noţiuni, şi mai ales e foarte scurt, n-ai timp să faci 3 parcurgeri, flux, 5 teorii şi o problemă în 1 oră si ceva.
Mi-a ieşit 10, am avut bonus pe ACM şi nu am mai muncit la ultima temă, altfel trebuia să o fac şi pe aia pentru 10.
Cum treci: o temă făcută, laboratorul cu cineva care dă note mari aiurea (sunt şi din ăştia), şi ceva punctaj pe proiect (noi am avut un joc de şah). Cu ceva noroc găseşti echipă bună şi fac restul treaba şi pentru tine.
Cum iei 10: toate temele făcute, proiectul făcut măcar 3 etape din 4, notă decentă în examen. Teoretic trebuie să iei 30 din 40 în examen pentru media 10, eu am avut 28, nu s-a mai ţinut cont de asta.
Note: laborator 7, curs 6, teme 7, examen 5.
4. PC- protocoale de comunicaţie, cu Naşu'/ The Godfather (dl. prof. Cristea), asistent Elena Apostol. O materie infectă, multă teorie, sute de pagini de citit, dar cu toate astea materia la care am învăţat cele mai multe chestii noi, am învăţat cum se trimit fişiere pe reţea, cum funcţionează un browser, chestii de genul ăsta. Temele sunt infecte, pur şi simplu, sunt foarte lungi, dar din fericire se corectează lejer, pentru că nu există checker. Pe tema 2 ştiu sigur că nu făcusem perfect, aş fi meritat vreo 80-90, dar cu toate astea am primit 100. Ultima temă cu DNS ar fi grea, dar din fericire sunt zeci de variante pe net din care vă puteţi inspira. Laboratorul e greuţ la început (ştiu că eram traumatizat după primele 3 laburi), iar la final devine extrem de simplu, terminam în maxim o oră. Examenul e foarte nasol, poate pica teorie din orice, şi se corectează foarte dur. Eu am scris 7 pagini, ce e drept am şi bătut câmpii, dar nu mă asteptam să iau chiar 5.00.. Ce contează, am trecut- media 8.La curs se vine pentru că se dau teste de prezenţă- teste corectate foarte lejer, valorează 0.75 din notă, şi mai sunt 3 teste la lab, simple, alte 0.75 sutimi.
Cum treci: faci tema cu DNS că sunt surse pe net şi te poţi inspira, faci prima temă că e scurtă (temele 2 şi 3 nu le recomand, sunt foarte, foarte lungi- spre 1000 de linii de cod fiecare), iei punctaj mare pe lab (e suficient să te duci, depinde de asistenţi), şi ca să fii sigur faci câte ceva la testele de lab şi mergi la curs la ultima oră - aici şi la PP sunt singurele cursuri cu prezenţă. sunt 2 ore pe săptămână la care trebuie să mergi, nu e aşa greu.
Cum iei 10: punctaj maxim în timpul anului (nu e greu, am fost mulţi care am avut maxim, 6 puncte- sunt 6.5 în total şi se trunchiază), toceşti ca un disperat în sesiune şi eventual şi în timpul anului, foloseşti cartea lui Tanenbaum pe post de Biblie, şi iei 35 din 40 în examen .A fost o singură persoană în serie cu 10.
Note: laborator 6, curs 3, teme 6, examen 3.
5. ED- cea mai mare mizerie, în afară de AD. Prof: Trişcă, asistent seminar Tătăroiu, laborant Andrei Voinescu. Măcar asta are 5 credite şi e materie obligatorie. Din fericire ştiam deja cum merge treaba de la EEA, fiind o mare, mare mizerie de curs nu am fost niciodată (media era de 3 oameni, uneori le dăadea drumul- ăia chiar nu au înţeles că proful NU vrea să ţină cursul şi vrea să ajungă cu 3 ore mai devreme acasă). Nu m-am stresat deloc, prima temă am făcut-o eu cum m-am priceput- nu a fost prea bine, mi-a dat 4.5, cred că nu i-a plăcut scrisul, că făcusem cât de cât, iar pe a doua am copiat-o complet toată seria, am primit de undeva din ceruri o temă identică a d-lui profesor Florin Pop, deci se dă aceeaşi temă de vreo 10 ani.. Pe asta am luat 8- din nou, nu cred că i-a plăcut scrisul, am copiat cuvânt cu cuvânt, alţii au luat 10.. Laboratorul a fost super lejer, Andrei Voinescu e super tare- am înţeles că predă la IS- , ştia că e o mizerie de materie din punctul nostru de vedere, aşa că nu ne-a stresat.. Am făcut vreo 2-3 referate, şi alea la mişto complet, şi cam atât. La colocviu în schimb chiar am fost stresat, a schimbat un pic foaia şi a trebuit să învăţ binişor laboratoarele- trebuie 5 în colocviu, şi ne ameninţa că nu ne bagă în examen. 6 din 10 puncte sunt pe partea practică (pui nişte fire pe nişte plăcuţe), 4 pe teorie. Am avut noroc că mi-a picat la practic acelaşi subiect ca unui coleg care fusese înainte, am venit setat cu răspunsurile învăţate cuvânt cu cuvânt, nici nu m-a mai pus să conectez nimic (norocul meu, că oricum nu ştiam ce e pe acolo), mi-a dat 10 pe practic, mi-a ieşit 9 pe lab. La seminar interesul nostru era cel puţin egal cu al profului, am făcut 3 săptămâni acelaşi tip de problemă, o săptămână nu s-a făcut (din 7, că se face o dată la 2 săptămâni), după ne-a dat Tătăroiu afară ("Sunteţi prea puţini, plecaţi acasă." "Adică ce, eu am venit din Ploieşti special pentru asta?" "Îmi pare rău, asta e"), aşa că la seminarul următor nu a mai venit nimeni din grupa mea. În ultimul seminar am dat un test, foarte simplu, unde totuşi am luat 8, nu înţeleg cum corectează ăştia, colegul din faţă făcuse fix ca mine şi a luat 10. Pentru examen sunt 2 probleme, destul de simple, si vreo 10 subiecte de teorie de învăţat, ştiam clar ce pică la fiecare subiect. Am învăţat chiar bine pentru examen, am scris 10 pagini la teorie, dar s-a corectat într-un mod înfiorător de jegos- ca de altfel pe tot parcursul semestrului. La un subiect am scris efectiv tot, formule, demonstraţii, orice, probabil am greşit schemele de la început, dar nu mă aşteptam să iau sub 8, şi totuşi am luat 5, iar la celelalte teorii eram ferm convins că scot pe una minim 5 şi pe una minim 7, şi am luat 2 de 4. Noroc cu problemele, am trecut la limită (trebuie 3 subiecte peste 5), nu m-a mai interesat de contestaţii sau alte tâmpenii- media 7. Am scăpat de electronici!!!
Cum treci: teme copiate cu restul seriei, înveţi un pic la colocviu (oricum nu pică nimeni), mergi la seminar la final să dai testul, faci la examen problemele şi înveţi o teorie- am un coleg care a învăţat doar o zi înainte şi a trecut.
Cum iei 10: nu ştiu exact cum se poate, să iei mult în timpul anului n-ar fi imposibil (dacă scrii frumos la teme şi copiezi ce trebuie), în schimb la examen nu ştiu, înveţi ca un animal, la virgulă, s-a scăzut dramatic, unii au picat pentru că au desenat un grafic puţin strâmb.
Note: curs 2, seminar 7, laborator 8, teme 5, examen 5.
6.ADIV- asta a fost mizeria supremă. Profesor şi asistent - părintele IT în România, dl. Surpăţeanu. Opţional obligatoriu- iniţial aveam de ales între AD şi IV, între timp au împărţit materiile pe serii, au unit cele 2 acronime (chit că noi şi CB-ul am făcut AD şi CC a făcut IV). Am auzit că şi IV e împuţit. O materie care nu ştiu exact ce vrea- ceva cu convertoare analogice digitale şi digital analogice, cum se achiziţionează date prin diverse sisteme. La laborator se face (teoretic) LabView, o măgărie de program (programare cu un singur deget), limbaj grafic, bun doar dacă ai şi plăcuţa acasă să poţi simula ceva, altfel inutil. Prezenţa la lab e 2 puncte- desigur, ne-a scăzut punctajul pentru zilele de 2 mai şi Vinerea mare, când nu s-a făcut, deci am pierdut o grămadă şi acolo. Se dă acelaşi test grilă care valorează 5 puncte în fiecare an - nimeni nu ştie răspunsurile! Ori asta, ori în orice caz nimeni nu ia mai mult de 38/50 pe testul ala. Proiectul în labview e 3 puncte- nu am făcut nimic, nu m-am stresat, am luat 1 punct pentru că m-am chinuit la laborator să par interesat. Se face o dată sau de 2 ori prezenţa la curs- asta mi-a asigurat un punct la nota finală, în loc de media 6 mi-a ieşit 7. O materie inutilă, care deşi e opţională scade media tuturor- pe scurt o mizerie.
Cum treci: înveţi grilele de pe net pentru test, o să iei undeva în jur de 35-38 (nu sunt sigur că asta e pe bune sau nu vrea să dea punctaj peste 40, nimeni nu ştie ce a greşit sau unde). Faci act de prezenţă la laborator, iei 10 puncte pe proiect şi aia e.
Cum iei 10: "10 e pentru Surpăţeanu".
Note: curs 4, lab 4, test grila 6.
7. Engleză - o altă mizerie, ultimul seminar de engleză. 2 ore inutile din viaţă pierdute o dată la 2 săptămâni, plus 30 de minute să te pregăteşti pentru proiect - o discuţie liberă între angajator şi candidatul la post. M-am orientat la testul final, am copiat tot de la altcineva şi mi-a ieşit 10 de data asta.
Şi cam asta e.. am terminat şi anul 2 :)
Se afișează postările cu eticheta pc. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta pc. Afișați toate postările
vineri, 13 iunie 2014
Calculatoare, anul 2 semestrul 2
Etichete:
achizitii de date,
ad,
adiv,
calculatoare anul 2 semestrul 2,
ed,
electronica digitala,
engleza,
iv,
pa,
paradigme programare,
pc,
pp,
protocoale comunicare
joi, 14 noiembrie 2013
Calculatoare anul 1 semestrul 1
Că tot am văzut că sunt postări din astea pe net m-am gândit să fac şi eu una, mai ales pentru că au trecut câţiva ani de când au apărut postările respective şi lucrurile s-au mai schimbat puţin.
Anul 1 semestrul 1 cred că a fost şi va rămâne cel mai frumos semestru, per total materii simple, teme acceptabile (cu puţine excepţii), profesori relativ ok, dar probabil că mai mult a contat că abia începusem şi toată lumea era entuziasmată (ceea ce evident nu se mai întâmplă acum).
O să iau pe rând toate materiile.
1. Matematică 1, profesor Gologan, seminar Luminiţa.
Probabil materia care îi sperie cel mai mult pe cei care nu prea au avut treabă cu matematica în liceu. Eu am avut norocul să fac câteva noţiuni de analiză prin liceu (serii, spaţii metrice) aşa că mi-a fost destul de uşor să mă descurc. Am venit la toate cursurile, dar începând de pe la cursul 6-7 veneam mai mult aşa, ca la un spectacol interesant, scriam, mă uitam la tablă, nu înţelegeam nici 50%, dar demonstraţiile erau frumoase, nu am ce comenta. Din fericire nu contează foarte tare cursul, baza se pune la seminar. Deşi iniţial am fost speriaţi de demonstraţiile lungi şi complicate, pe măsură ce trecea semestrul lucrurile s-au mai simplificat (mai puţin la integrale triple pe care n-am reuşit să le înţeleg foarte bine). Oricum, per total mi-a plăcut materia, am avut media 9 (8.1, dar domnu' Gologan rotunjeşte la valoarea superioară).
Cum treci: mergi la toate seminariile, contează prezenţa, şi te duci la examen cu grupele de la sfârşit, eu am primit fix aceleaşi subiecte cu cei de dinainte, doar că modificate datele puţin. Dacă te chinui şi înveţi în examen e foarte posibil să treci, nu este problemă. În cel mai rău caz treci în sesiune, unde se dau nişte exerciţii foarte simple, se ia 5 dacă înveţi 2 zile înainte cât de cât.
Cum iei 10: mergi la toate seminariile, ieşi la tablă de 2-3 ori, înveţi la toate testele de seminar (care sunt destul de grele) şi mergi în examen cu grupele de la sfârşit, cu subiectele de dinainte tocite bine de tot.
2. Matematică 2, profesor d-na Niţă, seminar Niţă
O materie destul de lejeră, dar cu multă teorie şi calcule cam scârboase, care chiar se punctează. Din fericire doamna Niţă este o doamnă în adevăratul sens al cuvântului şi chiar face tot posibilul să treacă lumea, dă puncte în plus, dă subiecte acceptabile la parţial şi la examen, explică bine. Din păcate cursul este puţin cam plictisitor, după 2 ore de scris nu prea mai ai chef de a treia, dar per total este o materie utilă, care o să folosească mai târziu la MN şi la TS (pentru vectori şi valori proprii, e cea mai importantă parte). Am avut 10 şi nu pot spune că m-am stresat foarte tare.
Cum treci: mergi la toate seminariile, mergi la parţial şi faci jumătate (este destul de uşor de obţinut nota, e o problemă simplă de spaţii vectoriale şi un sistem liniar pentru 5. În sesiune, din nou, trece aproape toată lumea şi am înţeles că se poate copia.
Cum iei 10: mergi la toate seminariile, răspunzi de 2 ori, iei 9 la parţial (faci tot mai puţin problema "puţin mai teoretică"), mergi la examen şi rezolvi 4 subiecte jumate (se poate, e doar teorie de aplicat, chestii mecanice, foarte puţin de gândit pe la ecuaţii diferenţiale).
3. USO- profesor Rughiniş, laborator Mihnea DB
Un profesor foarte bun pe domeniul său, însă cu foarte multe cerinţe. Punctajul la USO constă în teste de curs, teste de laborator, teme, parţial şi examen (teoretic şi practic). La curs am fost la început, apoi am renunţat, pentru că se predă de pe slide-uri şi le poţi citi şi tu acasă, sau dacă nu citeşti din carte şi afli chiar mai mult decât este necesar. Laboratorul a fost extrem de util, am fost tot timpul (oricum la 4 absenţe repeţi materia), în general laboranţii chiar ştiu bine cu ce se mănâncă toate comenzile din Linux, deci puteţi să îi întrebaţi orice. Parţialul mi s-a părut greu, pentru că a fost puţin timp şi m-am panicat, am luat 32/50 şi am avut o notă mare faţă de alţii, dar la examen am observat că e mult mai lejer, poate şi că mai învăţasem câte ceva. Temele în schimb sunt înfiorătoare, nimic de inteligenţă, doar de căutat comenzi pe google în prostie (care, evident, nu se află în curs). Nu copiaţi că picaţi materia, cel mult puteţi să vă întrebaţi colegii ce comenzi au folosit la exerciţiile mai scurte. O materie din care am învăţat câte ceva, chiar dacă am şi uitat foarte mult. Există un punctaj minim de intrare în examen, 3 puncte din 6 posibile, iar nota maximă este 11. Eu am avut 9.
Cum treci: mergi la toate laboratoarele (mai puţin 2-3), faci 4 jumătăţi de teme, faci ceva la parţial şi eventual mai faci câteva puncte la testele de laborator, workshopurile celebre. Iar la examen trebuie luat 5, axaţi-vă pe grile că se iau puncte uşor (nu daţi la nimereala, aşa am făcut eu şi am pierdut destule puncte).
Cum iei 10: maxim pe testele de curs sau aproape, aproape maxim pe workshopuri, aproape maxim pe teme (e o muncă grea, dar se poate lua peste 45 din 50), un 35 din 50 la partial şi 8 la examen (cu punctaj foarte bun în cel practic).
4. PL- profesor I.B., seminar I.B.
Cea mai inutilă materie! Dacă la început părea frumos, erau chestii simple, formule logice, calcul cu logică booleană, diagrame Karnaugh, mai încolo lucrurile se complică, auzi cuvinte gen multiplexor, automate finite, bistabile şi alte nenorociri de genul, din care oricum nu vei mai reţine nimic. După cursul 5-6 au început să vină doar 20 de oameni la curs, era dimineaţa şi oamenii normali preferau să doarmă. A trebuit să îmi cumpăr breadboard, am dat o grămadă de bani pe el, pentru un proiect pe care nu l-am mai făcut niciodată, am venit cu el, nu i-a plăcut ("asta e masturbaţie intelectuală ce faci tu aici, măi băiete") şi nu am mai vrut să îl refac. În sesiune am învăţat cât de cât, dar calculele erau efectiv imposibile, aşa că nu am putut termina aproape niciun exerciţiu.
Cum treci: vii la examen, fără să fi frecventat cursul sau seminarul nici măcar o dată. Toată lumea trece cu note pe care nimeni nu şi le poate explica. Eu am avut 7, fără proiect făcut, şi unii au avut 5 cu proiect. Toată lumea intră în examen, deşi teoretic trebuie să iei jumătate din punctaj.
Cum iei 10 : http://random.org/. În medie au fost 2 note de 10 pe grupă (mai puţin una cu unul singur şi una cu 3), câteva de 9 şi in rest 5-7.
5. PC+ profesor Florin Pop, laborator George Popescu
O materie simplă, chiar banală pentru cine ştie programare din liceu. Până la cursul 8-9 nu ar trebui să ai nicio problemă în a înţelege materia. Domnul Pop explică foarte bine şi atmosfera de la cursul lui este una degajată. Laboratorul este destul de lejer, iar George era preferatul meu, avea diverse glume şi replici amuzante: 2 pe un calculator? ok, ţie îţi dau un punct, ţie nu îţi dau nimic. Sau: timpul pentru problemă a expirat, gata, nu mai dau buline. Sau: tu primeşti jumătate de bulină pe problemă. Unii se plângeau că nu explică, dar adevărul e că nici nu avea ce, pentru că erau chestii foarte simple. A, era să uit, prezenţa la George înseamnă din start 6 pe laborator, ceea ce nu se mai întâmplă la nicio materie, deci ăsta e un avantaj. În afară de USO este singura materie utilă de pe primul semestru. Temele sunt simple, mai puţin tema 4, la care scrii vreo 300 de linii de cod sau chiar mai mult. Am avut 10.
Cum treci: vii la laborator, mergi la parţial (trebuie să iei 5 în parţial), faci primele 2 teme complet, sunt simple, şi iei 5 în examen.
Cum iei 10: maxim pe laborator, maxim pe teme, minim 9 în parţial şi examen.
6. Opţionalele
Sunt 3 opţionale pe primul semestru, am făcut greşeala să aleg Introducere în Informatică, cea mai plictisitoare materie posibilă. La început este simplă, dar după e numai toceală despre arhitectura calculatoarelor, care oricum se face în anul 2, deci chiar nu merită efortul. Am avut 10, dar a trebuit să tocesc câteva ore bune înainte de al doilea test, şi am auzit că se şi pică. Mergeţi la grafică, acolo e lejer, desenaţi ceva în Autocad şi cam atât. Mai e şi mecanica, unde s-au înscris extrem de puţini, motiv pentru care proful dădea note destul de mari.
7. Engleză
O materie enervantă, inutilă, pusă doar să îţi umple orarul, mai e şi o dată pe săptămână. Se iau note mari dacă mergi la fiecare seminar, dar trebuie să îţi faci teme şi chestii de genul.
8. Istoria Religiilor
Nu ştiu cum îl cheamă pe prof, e o bătaie de joc de materie, am fost doar la un curs şi la niciun seminar, am avut 9, dar alţii au avut 10 că au stat mai târziu la colocviu (scrii cu foile date de el în faţă, nu e propriu zis un examen). Trece toată lumea cu minim 8, fără prezenţă, fără nimic.
9. Sport
Am înţeles că s-a introdus obligatoriu de anul acesta. Eu m-am dus ca să îmi mărească media şi nu mi-a părut rău, mergi de 5 ori într-un semestru, pierzi la şah la competiţie şi ai un 10 asigurat.
10. Pedagogie
Nu am fost personal, dar am înţeles că ia toată lumea 10 sau pe acolo, indiferent de semestru, aşa că nu voi mai discuta de materia asta. Duceţi-vă doar dacă vreţi să predaţi după, altfel nu se merită.
Anul 1 semestrul 1 cred că a fost şi va rămâne cel mai frumos semestru, per total materii simple, teme acceptabile (cu puţine excepţii), profesori relativ ok, dar probabil că mai mult a contat că abia începusem şi toată lumea era entuziasmată (ceea ce evident nu se mai întâmplă acum).
O să iau pe rând toate materiile.
1. Matematică 1, profesor Gologan, seminar Luminiţa.
Probabil materia care îi sperie cel mai mult pe cei care nu prea au avut treabă cu matematica în liceu. Eu am avut norocul să fac câteva noţiuni de analiză prin liceu (serii, spaţii metrice) aşa că mi-a fost destul de uşor să mă descurc. Am venit la toate cursurile, dar începând de pe la cursul 6-7 veneam mai mult aşa, ca la un spectacol interesant, scriam, mă uitam la tablă, nu înţelegeam nici 50%, dar demonstraţiile erau frumoase, nu am ce comenta. Din fericire nu contează foarte tare cursul, baza se pune la seminar. Deşi iniţial am fost speriaţi de demonstraţiile lungi şi complicate, pe măsură ce trecea semestrul lucrurile s-au mai simplificat (mai puţin la integrale triple pe care n-am reuşit să le înţeleg foarte bine). Oricum, per total mi-a plăcut materia, am avut media 9 (8.1, dar domnu' Gologan rotunjeşte la valoarea superioară).
Cum treci: mergi la toate seminariile, contează prezenţa, şi te duci la examen cu grupele de la sfârşit, eu am primit fix aceleaşi subiecte cu cei de dinainte, doar că modificate datele puţin. Dacă te chinui şi înveţi în examen e foarte posibil să treci, nu este problemă. În cel mai rău caz treci în sesiune, unde se dau nişte exerciţii foarte simple, se ia 5 dacă înveţi 2 zile înainte cât de cât.
Cum iei 10: mergi la toate seminariile, ieşi la tablă de 2-3 ori, înveţi la toate testele de seminar (care sunt destul de grele) şi mergi în examen cu grupele de la sfârşit, cu subiectele de dinainte tocite bine de tot.
2. Matematică 2, profesor d-na Niţă, seminar Niţă
O materie destul de lejeră, dar cu multă teorie şi calcule cam scârboase, care chiar se punctează. Din fericire doamna Niţă este o doamnă în adevăratul sens al cuvântului şi chiar face tot posibilul să treacă lumea, dă puncte în plus, dă subiecte acceptabile la parţial şi la examen, explică bine. Din păcate cursul este puţin cam plictisitor, după 2 ore de scris nu prea mai ai chef de a treia, dar per total este o materie utilă, care o să folosească mai târziu la MN şi la TS (pentru vectori şi valori proprii, e cea mai importantă parte). Am avut 10 şi nu pot spune că m-am stresat foarte tare.
Cum treci: mergi la toate seminariile, mergi la parţial şi faci jumătate (este destul de uşor de obţinut nota, e o problemă simplă de spaţii vectoriale şi un sistem liniar pentru 5. În sesiune, din nou, trece aproape toată lumea şi am înţeles că se poate copia.
Cum iei 10: mergi la toate seminariile, răspunzi de 2 ori, iei 9 la parţial (faci tot mai puţin problema "puţin mai teoretică"), mergi la examen şi rezolvi 4 subiecte jumate (se poate, e doar teorie de aplicat, chestii mecanice, foarte puţin de gândit pe la ecuaţii diferenţiale).
3. USO- profesor Rughiniş, laborator Mihnea DB
Un profesor foarte bun pe domeniul său, însă cu foarte multe cerinţe. Punctajul la USO constă în teste de curs, teste de laborator, teme, parţial şi examen (teoretic şi practic). La curs am fost la început, apoi am renunţat, pentru că se predă de pe slide-uri şi le poţi citi şi tu acasă, sau dacă nu citeşti din carte şi afli chiar mai mult decât este necesar. Laboratorul a fost extrem de util, am fost tot timpul (oricum la 4 absenţe repeţi materia), în general laboranţii chiar ştiu bine cu ce se mănâncă toate comenzile din Linux, deci puteţi să îi întrebaţi orice. Parţialul mi s-a părut greu, pentru că a fost puţin timp şi m-am panicat, am luat 32/50 şi am avut o notă mare faţă de alţii, dar la examen am observat că e mult mai lejer, poate şi că mai învăţasem câte ceva. Temele în schimb sunt înfiorătoare, nimic de inteligenţă, doar de căutat comenzi pe google în prostie (care, evident, nu se află în curs). Nu copiaţi că picaţi materia, cel mult puteţi să vă întrebaţi colegii ce comenzi au folosit la exerciţiile mai scurte. O materie din care am învăţat câte ceva, chiar dacă am şi uitat foarte mult. Există un punctaj minim de intrare în examen, 3 puncte din 6 posibile, iar nota maximă este 11. Eu am avut 9.
Cum treci: mergi la toate laboratoarele (mai puţin 2-3), faci 4 jumătăţi de teme, faci ceva la parţial şi eventual mai faci câteva puncte la testele de laborator, workshopurile celebre. Iar la examen trebuie luat 5, axaţi-vă pe grile că se iau puncte uşor (nu daţi la nimereala, aşa am făcut eu şi am pierdut destule puncte).
Cum iei 10: maxim pe testele de curs sau aproape, aproape maxim pe workshopuri, aproape maxim pe teme (e o muncă grea, dar se poate lua peste 45 din 50), un 35 din 50 la partial şi 8 la examen (cu punctaj foarte bun în cel practic).
4. PL- profesor I.B., seminar I.B.
Cea mai inutilă materie! Dacă la început părea frumos, erau chestii simple, formule logice, calcul cu logică booleană, diagrame Karnaugh, mai încolo lucrurile se complică, auzi cuvinte gen multiplexor, automate finite, bistabile şi alte nenorociri de genul, din care oricum nu vei mai reţine nimic. După cursul 5-6 au început să vină doar 20 de oameni la curs, era dimineaţa şi oamenii normali preferau să doarmă. A trebuit să îmi cumpăr breadboard, am dat o grămadă de bani pe el, pentru un proiect pe care nu l-am mai făcut niciodată, am venit cu el, nu i-a plăcut ("asta e masturbaţie intelectuală ce faci tu aici, măi băiete") şi nu am mai vrut să îl refac. În sesiune am învăţat cât de cât, dar calculele erau efectiv imposibile, aşa că nu am putut termina aproape niciun exerciţiu.
Cum treci: vii la examen, fără să fi frecventat cursul sau seminarul nici măcar o dată. Toată lumea trece cu note pe care nimeni nu şi le poate explica. Eu am avut 7, fără proiect făcut, şi unii au avut 5 cu proiect. Toată lumea intră în examen, deşi teoretic trebuie să iei jumătate din punctaj.
Cum iei 10 : http://random.org/. În medie au fost 2 note de 10 pe grupă (mai puţin una cu unul singur şi una cu 3), câteva de 9 şi in rest 5-7.
5. PC+ profesor Florin Pop, laborator George Popescu
O materie simplă, chiar banală pentru cine ştie programare din liceu. Până la cursul 8-9 nu ar trebui să ai nicio problemă în a înţelege materia. Domnul Pop explică foarte bine şi atmosfera de la cursul lui este una degajată. Laboratorul este destul de lejer, iar George era preferatul meu, avea diverse glume şi replici amuzante: 2 pe un calculator? ok, ţie îţi dau un punct, ţie nu îţi dau nimic. Sau: timpul pentru problemă a expirat, gata, nu mai dau buline. Sau: tu primeşti jumătate de bulină pe problemă. Unii se plângeau că nu explică, dar adevărul e că nici nu avea ce, pentru că erau chestii foarte simple. A, era să uit, prezenţa la George înseamnă din start 6 pe laborator, ceea ce nu se mai întâmplă la nicio materie, deci ăsta e un avantaj. În afară de USO este singura materie utilă de pe primul semestru. Temele sunt simple, mai puţin tema 4, la care scrii vreo 300 de linii de cod sau chiar mai mult. Am avut 10.
Cum treci: vii la laborator, mergi la parţial (trebuie să iei 5 în parţial), faci primele 2 teme complet, sunt simple, şi iei 5 în examen.
Cum iei 10: maxim pe laborator, maxim pe teme, minim 9 în parţial şi examen.
6. Opţionalele
Sunt 3 opţionale pe primul semestru, am făcut greşeala să aleg Introducere în Informatică, cea mai plictisitoare materie posibilă. La început este simplă, dar după e numai toceală despre arhitectura calculatoarelor, care oricum se face în anul 2, deci chiar nu merită efortul. Am avut 10, dar a trebuit să tocesc câteva ore bune înainte de al doilea test, şi am auzit că se şi pică. Mergeţi la grafică, acolo e lejer, desenaţi ceva în Autocad şi cam atât. Mai e şi mecanica, unde s-au înscris extrem de puţini, motiv pentru care proful dădea note destul de mari.
7. Engleză
O materie enervantă, inutilă, pusă doar să îţi umple orarul, mai e şi o dată pe săptămână. Se iau note mari dacă mergi la fiecare seminar, dar trebuie să îţi faci teme şi chestii de genul.
8. Istoria Religiilor
Nu ştiu cum îl cheamă pe prof, e o bătaie de joc de materie, am fost doar la un curs şi la niciun seminar, am avut 9, dar alţii au avut 10 că au stat mai târziu la colocviu (scrii cu foile date de el în faţă, nu e propriu zis un examen). Trece toată lumea cu minim 8, fără prezenţă, fără nimic.
9. Sport
Am înţeles că s-a introdus obligatoriu de anul acesta. Eu m-am dus ca să îmi mărească media şi nu mi-a părut rău, mergi de 5 ori într-un semestru, pierzi la şah la competiţie şi ai un 10 asigurat.
10. Pedagogie
Nu am fost personal, dar am înţeles că ia toată lumea 10 sau pe acolo, indiferent de semestru, aşa că nu voi mai discuta de materia asta. Duceţi-vă doar dacă vreţi să predaţi după, altfel nu se merită.
Abonați-vă la:
Postări (Atom)